Okutman PINAR ÇANKAYA NKUAVES

Kimlik Bilgileri

Okutman PINAR ÇANKAYA

T: (0282) 250 3034

M pcankaya@nku.edu.tr

W pcankaya.cv.nku.edu.tr

Kurum Bilgileri
Birim:Yabancı Diller Yüksekokulu
Bölüm:Hazırlık
Ana Bilim Dalı:
Doktora
Üniversite: ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR)
Öğrenim Yılları: 2015-
Tez:
Yüksek Lisans
Üniversite: ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (YL)
Öğrenim Yılları: 2013-2015
Tez: An evaluation of the primary 3rd grade English language teaching program: Tekirdağ case (2015)
Lisans
Üniversite: DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
Öğrenim Yılları: 2009
Tez:
Yabancı Dil Bilgileri
Almanca:Orta
İngilizce:Gelişmiş
İspanyolca:Başlangıç
Akademik Görevler
Okutman NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
2009-
İdari Görevler
Arş. Uy. Merkezi Müdür Yrd. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
2016-
Erasmus Koordinatörü NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
MALKARA MESLEK YÜKSEKOKULU
2013-2014
Üniversite Dışı İş Deneyimi
Üniversiteler Arası Kurul Bilim Alanı Bilgileri
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler
1. Çankaya P., Demotivation Factors in Foreign Language Learning, Journal of Foreign Language Education and Technology, vol. 3, pp. 1-17, 2017.
Özgün Makale
2. Çankaya P., Yılmaz C., Exploring Second Language Classroom Research: A Comprehensive Guide , ELT Research Journal, vol. 5, pp. 234-239, 2016.
Kitap Kritiği Turkish Education Index
3. ÇANKAYA P., Evaluation of the primary 3rd grade English language teaching program through teachers’ eyes, Elt Reseach Journal, vol. 4, pp. 227-238, 2015.
Özgün Makale Turkish Education Index
4. Çankaya P., The Exploration of Multilingualism: Development of research on L3, multilingualism and multiple language acquisition, ELT Research Journal, vol. 2, pp. 196-199, 2013.
Kitap Kritiği Turkish Education Index
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler
1. Köksal D., Çankaya P., Karaağaç Tuna Ö., Pektaş R., A Comparison of the Use of Interactional Skills by Teachers and Learners in Oral Assessment Tests, VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2017 (27.04.2017-29.04.2017).
Sözlü Bildiri
2. Çankaya P. ., Zehir Topkaya E. ., EVALUATING AN ENGLISH LANGUAGE WRITING COURSE THROUGH LOGIC MODEL: LINKS BETWEEN ACTIVITIES AND OUTCOMES, VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2017 (27.04.2017-29.04.2017).
Sözlü Bildiri
3. Çankaya P., Exploring the opinions of lecturers and preparatory students about culture in their language classrooms, VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (13.10.2016-15.10.2016).
Sözlü Bildiri
4. ÇANKAYA P., Demotivating Factors in Foreign Language Learning, 9th International ELT Research Conference (12.05.2016-14.05.2016).
Özet bildiri
5. ÇANKAYA P., SELF-REPORTED VOCABULARY STRATEGY USE OF UNIVERSITY STUDENTS AT VOCATIONAL SCHOOL, International Scientific Conference UNITECH (20.11.2015-21.11.2015).
Tam metin bildiri
6. ÇANKAYA P., EXPLORING THE IN-SERVICE AND PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS’ ATTITUDES TOWARD ICT USE IN LANGUAGE TEACHING, 5. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2015 (08.10.2015-10.10.2015).
Özet bildiri
7. ÇANKAYA P., GOING BEYOND THE METHOD ERA: POST-METHOD ERA, IATEFL TTED SIG International Conference “The Journey from Input to Interaction in English Language Learning” (22.04.2015-26.04.2015).
Özet bildiri
Yayın Hakemlikleri
1. Educational Research and Reviews (07.09.2017-14.09.2017), Hakemlik Sayısı:1.
Uluslararası Dergi
2. Educational Research and Reviews (05.09.2017-14.09.2017), Hakemlik Sayısı:1.
Uluslararası Dergi Journals Indexed in Eric
3. ELT Research Journal (05.07.2016-27.05.2016), Hakemlik Sayısı:2.
Uluslararası Dergi MLA (Modern Language Association) International Bibliography Directory of Periodicals Turkish Education Index
4. ELT Research Journal (30.04.2016-01.06.2016), Hakemlik Sayısı:1.
Uluslararası Dergi MLA (Modern Language Association) International Bibliography Directory of Periodicals Turkish Education Index
Üyelikler
Malkara MYO Erasmus Koordinatörlüğü, Başkan, 2013-2014.
Katıldığı Bilimsel Etkinlikler
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2017, Yer:Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Düzenleyenler:anakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Derneği, Eğitim Fakülteleri Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) ve Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi ve Mükemmeliyet Dünya Konseyi, 27.04.2017-29.04.2017.
6th International Conference on Research in Education- ICRE, “Quality Assurance in Education: Policies & Approaches", Yer:Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Düzenleyenler:Recep Tayyip Erdoğan University, Association for Curriculum Evaluation, International Association of Applied Linguistics and Foreign Language Education Research (UDEAD) and Accreditation in Faculties of Education (EPDAD), and Çanakkale Onseliz Mart University, 13.10.2016-15.10.2016.
9th ELT Research Conference, Yer:Çanakkale, Düzenleyenler:Çanakkale Onsekiz Mart University, Faculty of Education, ELT Department and the International Association of Research in Applied Linguistics and Foreign Language Education (UDEAD), 12.05.2016-14.05.2016.
International Scientific Conference UNITECH, Yer:Bulgaristan/ Gabrovo, 20.11.2015-21.11.2015.
5. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE , Yer:Trakya Üniversitesi- Edirne, 08.10.2015-10.10.2015.
IATEFL TTED SIG International Conference “The Journey from Input to Interaction in English Language Learning”, Yer:Gaziantep, 22.04.2015-26.04.2015.